A . 个人或社区
B . 个人或家庭
C . 个人或团体
D . 社区或单位
[单选题]社会工作者面临的几种主要伦理困境是指( )。A.保守秘密B.案主自决与家长作风C.职业界限与个人利益之间的冲突D.职业价值与个人价值之间的矛盾E.资源分配时面临的伦理困境
[单选题]所谓家庭社会工作,是指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难,使其更好地发挥家庭的社会功能,以满足()的发展和情感需要的专业服务活动。A . 弱势家庭成员B . 多数家庭成员C . 所有家庭成员D . 主要家庭成员
[单选题]社会工作是根据专业价值观念,运用( )帮助有困难的人群走出困境、获得发展的职业性服务活动。A.社会方法B.社会手段C.专业方法D.专业手段
[单选题]社会工作者经常面临( )等伦理困境和资源分配时面临的伦理困境。A.保守秘密与打破秘密B.职业价值与职业界限C.案主自决与家长作风D.职业界限与个人利益E.职业价值与个人价值
[多选题] 个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话,它的主要技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧,其中引领性技巧主要包括()。A . 澄清B . 对焦C . 披露D . 建议E . 摘要
[单选题]个案工作采用()的专业服务方式。A . 多对一B . 二对一C . 一对二D . 一对一
[单选题]个案工作采用( )的专业服务方式。A.多对一B.二对一C.一对二D.一对一
[单选题]社会工作者面临的几种主要伦理困境是( )。A.保守秘密B.案主自决与家长作风C.职业界限与个人利益之间的冲突D.职业价值与个人价值之间的矛盾E.资源分配时面临的伦理困境
[单选题]以下是教育面临的困境的是?()A . 素质教育和应试教育的纠结B . 素质教育C . 人格教育D . 素质教育就是不考试
[单选题]()可以帮助社会工作者进一步反思个案工作的成效以及专业技巧的运用程度。A.目标B.计划C.步骤D.评估