乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。

[名词解释] 米德的“主我”和“客我”

[问答题] 米德的“自我”概念中“主我”与“客我”的区别与联系。

[问答题] 简述米德的“主我与客我”理论｡

[问答题] 简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）

[单选题]符号互动论认为，人们之间的互动主要由（　　）组成。A.沟通B.语言C.手势D.行动

[判断题] 教育的互动理论主要源于社会学、社会心理学中的“互动论”，米德是互动论的创始者A . 正确B . 错误

[填空题] （）的象征性社会互动理论认为自我是主我和客我的统一。

[单选题]符号互动论的主要代表人物是A．班杜拉B．戈夫曼C．杜威D．米德E．库利

[单选题]乔治•米德被认为是（）的开创者。A .符号互动论B .角色理论C .参照群体理论D .戏剧理论

[名词解释] 符号互动论