A . 主权属我
B . 对领土争议,在不具备彻底解决的条件下,可以先不谈主权归属,而把争议搁置起来。
C . 对有些存在争议的领土,进行共同开发。
D . 共同开发的目的是通过合作增进相互了解,为最终合理解决主权的归属创造条件。
[试题]我国应用主权属我、搁置争议、共同开发的原则,处理南沙群岛争端。 ( )
[主观题]我国应用主权属我、搁置争议、共同开发的原则,处理南沙群岛争端。( )
[判断题] 领土主权的争议问题,我国政府坚持“搁置争议,共同开发”的新办法。()A . 正确B . 错误
[单选题]在海洋争议问题上,过去我们一直提倡“搁置争议,共同开发”,但是从__________上讲,如果不强调主权在我,“搁置争议”在某种程度上容易被________为主权存在的争议;“共同开发”,本意是双方商量好再来开发,可是某种程度上,你开发你的,我开发我的,容易被___________为“共同”开发。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A . 客观,固化,曲解B . 理论,确认,偷换C . 本质,定义,衍化D . 逻辑,默认,误解
[单选题]在海洋争议问题上,过去我们一直提倡“搁置争议,共同开发”,但是从______上讲,如果不强调主权在我,“搁置争议”在某种程度上容易被______为主权存在争议;“共同开发”,本意是双方商量好再来开发、可是某种程度上,你开发你的,我开发我的,容易被______为“共同”开发。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A . 客观 固化 曲解B . 理论 确认 偷换C . 本质 定义 衍化D . 逻辑 默认 误解
[单选题]在海洋争议问题上,过去我们一直提倡“搁置争议,共同开发”。但是从____上讲,如果不强调主权在我,“搁置争议”在某种程度上容易被____为主权存在争议;“共同开发”,本意是双方商量好再来开发,可是某种程度上,你开发你的,我开发我的,容易被_____为“共同”开发。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A . 客观固化曲解B . 逻辑默认误解C . 本质定义衍化D . 理论确认偷换
[单选题]Microsoft/IBM共同开发的PC波形文件是()。A . MP3文件B . MID文件C . WAV文件D . RMI文件
[单选题]“有些国际上的领土争端,可以先不谈主权,先进行共同开发”,这个观点是谁提出来的()。A .毛泽东B .邓小平C .江泽民D .胡锦涛
[单选题]思想品德课教师如何主动开发课程资源?()①自主开发②特色开发③共同开发④自己开发A . ①②③B . ①③④C . ②③④D . ①②④
[问答题]简述土地权属争议的含义、处理形式。