A .克莱因发起的课程改革
B .形成的等级制格式化体制
C .本身的特殊条件
D .时代大背景
[单选题]下面哪一项不是哥廷根大学成为世界一流大学的解释（）A．克莱因发起的课程改革B．形成的等级制格式化体制C．本身的特殊条件D．时代大背景
[单选题]下面那一位不是哥廷根大学的学生（）A .海森堡B .恩里科·费米C .朗缪尔D .爱因斯坦
[单选题]世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流的（）。A.技术B.设备C.师资D.学科
[单选题]下面哪一位不是哥廷根大学的学生（）A．海森堡B．恩里科·费米C．朗缪尔D．爱因斯坦
[单选题]下面那一项不是大学的特点（）A .水平高B .系统性C .指向性清楚D .专业
[单选题]下面哪一个大师不是从哥廷根大学的学子（）。A .爱因斯坦B .哈勒尔C .高斯D .黎曼
大学与成才成完全正比，一流大学出一流的学生,三流的大学出三流的学生。A. 对B. 错
办好我国高校,办出世界一流大学,必须牢牢抓住____这个核心点。A. 全面提高人才培养能力B. 培养社会主义建设者和接班人C. 坚持社会主义办学方向全面落实立德
办好我国高校，办出世界一流大学，必须牢牢抓住（）这个核心点A. 为人民服务B. 立足本土，加强对外交流C. 加强科技创新D. 提高人才培养能力
[单选题]一般情况，世界一流大学都设有以基础学科为核心的（）。A.工学院B.文理学院C.管理学院D.医学院