卢梭是法国启蒙时期著名的教育家。在《爱弥儿》一书中，他提出教育可以依据影响人的发展的三种因素，即天性、习惯与理性，分为对应的三种教育，即：自然教育、（）和人为的教育。

[单选题]卢梭是法国启蒙时期著名的教育家。在《爱弥儿》一书中，他提出教育可以依据影响人的发展的三种因素，即天性、习惯与理性，分为对应的三种教育，即：自然教育、（）和人为的教育。A．社会教育B．文明教育C．事物教育D．民主教育

[单选题]卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）A . 自然人B . 公民C . 国民D . 官吏

[单选题]卢梭在《爱弥儿》一书中指出教育的最终目的是培养（）A．自然人B．公民C．国民D．官吏

[单选题]法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。A.绅士教育B.自然教育C.和谐教育D.武士教育

[单选题]法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是（）。A.绅士教育B.自然教育C.和谐教育D.武士教育

[单选题]著有《爱弥儿》的教育家是（）A . 卢梭B . 裴斯泰洛齐C . 夸美纽斯D . 华生

[单选题]法国著名教育家卢梭的教育著作是（）A . 《教育漫话》B . 《大教学法》C . 《爱弥尔》D . 《普通教育法》

[问答题]主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在（）一书中。

[单选题]《爱弥儿》一书的作者系18世纪法国杰出的教育家和启蒙运动思想家（）.A .爱你维修B .阵德斯鸠C .狄德罗D .卢梭

[判断题] 1762年，法国杰出的启蒙思想家卢梭出版了他的小说体教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想。卢梭以假设的教育对象爱弥儿为"模特儿"，按个体生长的自然年龄阶段，依次阐明了自己对处于不同年龄阶段个体教育的目标、重点、内容、方法等一系列问题的独特见解。可以说，卢梭对教育学的最大贡献就在于开拓了以研究个体生长发展与教育的相互关系为主题的研究领域，从而引起了教育思想家和理论家从教育对象的角度，对儿童进行深入的了解和研究，促进了近现代教育思想的变革。A . 正确B . 错