A . 抽样调查
B . 局部调查
C . 重点调查
D . 典型调查
[单选题]进行()的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解带有苗头性、趋势性的情况。A . 全面调查B . 抽样调查C . 重点调查D . 典型调查
[单选题]调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解带有苗头性、趋势性情况,这属于( )。A.抽样调查B.局部调查C.重点调查D.典型调查
[单选题]调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解带有苗头性、趋势性情况,这属于( )。[2013年真题]A.抽样调查B.局部调查C.重点调
[单选题]调查的主要目的不在于取得社会经济现象的总体数值,而在于了解带有苗头性.趋势牲的情况,该调查称为( )。A.抽样调查B.局部调查C.重点调查D.典型调
[单选题]若一项调查主要不在于取得现象的总体数值,而在于了解与统计数字有关的生动具体情况,做到定性分析与定量分析相结合,宜采用的调查方式是( )。A.普查B.定期统计报表C.重点调查D.典型调查
[单选题]若一项调查主要不在于取得现象的总体数值,而在于了解与统计数字有关的生动具体情况,做到定性分析与定量分析相结合,宜采用的调查方式是( )。A.普查B.定期统计报表C.重点调查D.典型调查
[单选题]药敏试验的主要目的,不在于A.测定药物体外杀菌作用B.进行耐药菌株筛选C.分析药物成分D.指导临床用药E.监测耐药菌流行趋势
[填空题] 记忆的首要问题不在于储存,而在于()。
[判断题] 幼儿辨别形状最关键不在于“指认”,而在于“命名”。()A . 正确B . 错误
[单选题]布劳理论的研究重点不在于人际关系,而在于()。A . 人类行为B . 社会行为C . 社会交换D . 社会结构