课程组织结构，简称（），只把学生的在校学习时间分成个部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个（）的组织体系。

[单选题]学校应当合理安排学生的学习时间。学生每日学习时间（包括自习），小学、中学、大学分别不超过（）小时。A . 4，6，8B . 6，8，10C . 4，8，10D . 6，8，10

[单选题]超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程，应用学生欢迎的自由掌握安排学习时间，充分利用碎片的时间进行（）的学习。A . 稳定式B . 线条式C . 跳跃式D . 闯关式

[判断题] 网络教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。A . 正确B . 错误

[判断题] 开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。A . 正确B . 错误

[单选题]一个学生根据自己的学习总目标，对学习时间做出总安排，并列出学习日程安排表。这种学习策略属于（）。A . 认知策略B . 元认知策略C . 资源管理策略D . 精细加工策略

[单选题]学校安排小学学生每日学习时间不能超过（）。A . 5小时B . 6小时C . 7小时D . 8小时

[问答题]加涅按照学习结果的不同把学习分成了哪些类型

[单选题]统筹安排学习时间，属于()。A .元认知策略B . 认知策略C . 组织策略D . 资源管理策略

[单选题]根据学习的方式，可以把学习分成（　）。A.言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B.接受式学习、发现式学习C.意义性学习、机械性学习D.知识学习、技

[单选题]武汉工程大学规定每名在册的大学生必须通过课外学时的学习，学习时间安排在（）A . 第一学期B . 第二学期C . 第四学期