A .新生儿室入室常规规定应彻底洗手
B .接触污物前、后应洗手
C .侵入性操作前、后应洗手
D .接触病人后应洗手
E .脱手套后需洗手
[单选题]洗手的指征中哪一项不合理()A．新生儿室入室常规规定应彻底洗手B．接触污物前、后应洗手C．侵入性操作前、后应洗手D．接触病人后应洗手E．脱手套后需洗手
[单选题]洗手的指征中哪一项不合理（）A.新生儿室人室常规规定应彻底洗手B.接触污物前、后应洗手C.侵入性操作前、后应洗手D.接触病人后应洗手E.脱手套后需洗手
[单选题]洗手的指征中哪一项不合理（）A.新生儿室人室常规规定应彻底洗手B.接触污物前、后应洗手C.侵入性操作前、后应洗手D.接触病人后应洗手E.脱手套后需洗手
[单选题]洗手的指征中哪一项不合理（）A.新生儿室人室常规规定应彻底洗手B.接触污物前、后应洗手C.侵入性操作前、后应洗手D.接触病人后应洗手E.脱手套后需洗手
[单选题]哪一项不属于不合理用药（）。A . 违反禁忌症B . 给药剂量过大C . 使用贵重药D . 合并用药过多
[单选题]下列哪一项是不合理的营养要求（）。A．避免偏食和挑食B．提倡膳食多样化C．定期加强某些营养素的供应D．只吃高蛋白的食物
[单选题]下列哪一项是不合理的营养要求（）。A .避免偏食和挑食B .提倡膳食多样化C .定期加强某些营养素的供应D .只吃高蛋白的食物
[单选题]下列哪一项是不合理的营养要求（）。A.避免偏食和挑食B.提倡膳食多样化C.定期加强某些营养素的供应D.只吃高蛋白的食物
[单选题]下列哪一项是不合理的营养要求（）。A.避免偏食和挑食B.提倡膳食多样化C.定期加强某些营养素的供应D.只吃高蛋白的食物
[试题]下列哪一项对教学反思的意义描述不合理?()A．“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B．“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C．“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D．“教学反思”有助于促进教师团队建设