A . 稳定性比较差
B . 范围比较小
C . 转移能力有限
D . 分配能力较差
[单选题]幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的()。A.稳定性比较差B.范围比较小C.转移能力有限D.分
[单选题]幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了,这说明儿童注意的()。A.稳定性比较差B.范围比较小C.转移能力有限D.分
[填空题] 很久很久以前的宇宙像(),巨人()一动不动的酣睡在里面。
[判断题] 单一手势的手势动作是一手动一手不动A . 正确B . 错误
单鞭这个动作中出现了两种手型,分别是( )、( )。A. 拳;掌B. 掌;勾手C. 拳;勾手
[单选题]婴儿随着月龄的增长,手部动作训练是(),这充分体现了两手的主要功能。A.通过双手互动,实现手眼协调的训练B.通过两手的活动促进社会交往的能力C.通过手
[单选题]自由活动时,幼儿三五成群的在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零的站在旁边,一动不动。对此,老师恰当的做法是( )A.询问杰杰不与大家玩的原因。B.只关注其他
“雄关漫步”动作一脚下落震脚成高马步时,两手应()。A. 掌心向上,托至腹前B. 掌心向下,按至腹前C. 指尖朝前,掌心向上D. 指尖朝前,掌心向下
[单选题]提膝勾手亮掌这一动作通常运用什么呼吸方法()A . 托B . 聚C . 提D . 沉
[单选题]儿童最早发展的是身体中部的动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了()。A.首尾律及近远律B.近远律及大小律C.近