A . 经常使用PPT配合他的陈述
B . 陈述中说话语速很快
C . 在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
D . 在结束一个话题后,会做一些阶段性的总结
[单选题]下周的例会上,小薛要作个报告,他很想知道怎样抓住听众的心理。以下不能帮助他抓住听众心理的方法是()。A . 经常使用PPT配合他的陈述B . 陈述中把声音提得很高C . 在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题D . 在结束一个话题后,会做一些阶段性的总结
[单选题]下周,就业指导员小张要作个报告,他很想知道怎样才能抓住听众的心理。下列说法不能帮助他抓住听众心理的是()。A.使用PPT配合他的陈述B.陈述中尽量把声音提高C.在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题D.在结束一个话题后,做一些阶段性的总结
[单选题]下周,就业指导员小张要作个报告,他很想知道怎样才能抓住听众的心理。下列说法不能帮助他抓住听众心理的是()A . 使用PPT配合他的陈述B . 陈述中尽量把声音提高C . 在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题D . 在结束一个话题后,做一些阶段性的总结
[单选题]在演讲的过程当中,下面哪一种方法不能够帮助演讲者抓住听众的心理?()A . 运用视觉辅助手段B . 适时提问C . 经常做阶段性的总结D . 演讲的语速快
[单选题]就业指导员小张想组织一次辖区内残疾人座谈会,他很想知道怎样才能抓住听众的心理。下列说法不能帮助他抓住听众心理的是()。A.使用PPT配合他的陈述B.陈述中尽量把声音提高C.在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题D.在结束一个话题后,做一些阶段性总结
[单选题]关于使用形体语言抓住听众心理,做法不正确的是()。A . 不要随意走来走去B . 用眼睛在听众中间扫视C . 选择适当的表情来讲述D . 把双臂抱在胸前
[填空题] 关于使用形体语言抓住听众心理的做法不正确的是()。
[多选题] 演讲者要分析听众心理,听众的心理特点有()A .对信息的接受具有选择性B .首因效应C .直观性理解D .独立意识和从众心理的矛盾统一E .“自己人”效应
公司最近组织了一次培训,李总为了帮助参与培训的团队成员思考所学的知识,他可采取的方法不包括()。A. 经常询问团队成员学习的进展B. 要求团队成员定期实施审查C
[单选题]心理支持的方法不包括()。A.提高心身健康水平,使老人晚年生活幸福B.维持与社会的接触,使老人晚年生活充实开心C.家庭吵闹,不和谐D.善意的提醒和批评,克服不良生活习惯