小赵在公司的报告会上介绍新上马的项目情况时使用了PPT等视觉辅助手段。他这样做的原因主要在于（）。

[单选题]小何在公司的报告会上介绍新项目的情况，他在报告中使用了PPT等视觉辅助手段。小何这样做的主要目的是（）。A . 吸引听众的参与B . 突显个人爱好C . 展示个人才华D . 符合公司的规定

[单选题]在解释病情时，可以使用的视觉辅助手段有（）A.画图B.使用模型演示C.相关录像D.列表说明E.以上都是

[单选题]危机识别中最为经常使用的辅助手段是（）A . 听觉型危机识别辅助手段B . 视觉型危机识别辅助手段C . 嗅觉型危机识别辅助手段D . 触觉型或震动觉型危机识别辅助手段

[单选题]（）是指挥员在实施现场指挥时的重要辅助手段。A .交通道路水源图B .现场指挥图C .现场平面图D .方位图

[单选题]（）是变更管理的辅助手段。A . 金字塔B . 宴请客户C . 配置管理D . 加班

[主观题]阅读材料，回答问题。材料：在师德报告会上，杨老师这样回顾自己的教育工作：一个学生病了，把刚吃下去的饭吐了一地，味道特别刺鼻，令人难受。但我问自己：如果他是我的孩子，我会嫌弃吗?于是，我拿起工具，迅速而仔细地收拾干净。一个学生的数学作业改了好多遍，还是没做对。这令我很心烦，但我告诉自己：如果我是这个学生，我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他理解了为止。一个学生很调皮，上课不认真听，不按要求做作业，尽管我很生气，但我告诉自己：他还是孩子，我要帮助他。于是我向家长了解情况，制订帮教计划，号召

[案例分析题] 阅读材料，回答问题。材料：在师德报告会上，杨老师这样回顾自己的教育工作：一个学生病了，把刚吃下去的饭吐了一地，味道特别刺鼻，令人难受。但我问自己：如果他是我的孩子，我会嫌弃吗？于是，我拿起工具，迅速而仔细地收拾干净。一个学生的数学作业改了好多遍，还是没做对。这令我很心烦，但我告诉自己：如果我是这个学生，我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他理解了为止。一个学生很调皮，上课不认真听，不按要求做作业，尽管我很生气，但我告诉自己：他还是孩子，我要帮助他。于是我向家长了解情况，制订帮教计划

[单选题]在现实中极为罕见的危机识别辅助手段是（）A . 视觉型危机识别辅助手段B . 听觉型危机识别辅助手段C . 嗅觉型危机识别辅助手段D . 触觉型危机识别辅助手段

[判断题] 公安民警使用较重的处置措施时，不能同时使用较轻的处置措施作为辅助手段。A . 正确B . 错误

[案例分析题] 在优秀班主任报告会上，古老师这样回顾自己的教育工作：一个新生小磊刚刚转来，不喜欢说话，下课后也不和其他的同学一起去玩，上课时注意力不集中，学习成绩一般。于是，在课间活动中，古老师领着这个学生和其他学生们一起玩"老鹰捉小鸡"的游戏，小磊在"鸡妈妈"的保护下玩的很开心。从此以后，小磊的性格逐渐开朗了许多，成绩也提高了。小明学习成绩不好，同学不喜欢他，古老师后来发现小明的手工玩具做得很棒，就鼓励他带领几名同学参加学校手工制作工艺品大赛，结果小明所在的小组还拿了第一名。这以后，同学们都请小