李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名暗暗地努力学习，这样的学习动机属于（ ）。

A．认知内驱力

B．附属内驱力

C．自我提高内驱力

D．交往内驱力

[单选题]学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习，这样的学习动机主要属于（）。A.内部动机B.外部动机C.认知性动机D.交往性动机

[单选题]学生学习是为了改变自己在班集体中排名，这样的学习动机属于（ ）。A．认知的驱力B．附属内驱力C．自我提高内驱力D．交往内驱力

[单选题]学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()A .认知内驱力B .附属内驱力C .自我提高内驱力D .交往内驱力

[单选题]学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A.认识内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力

[单选题]学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A .认识内驱力B . 附属内驱力C . 自我提高内驱力D . 交往内驱力

[单选题]学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A.认识内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力

[单选题]学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A.认识内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力

[单选题](2007年)学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.交往内驱力

[单选题]某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习，这样的学习动机属于（）。A.内部动机B.外部动机C.高尚的动机D.远景的间接动机

[单选题]某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（ ）。A．认知内驱力B．自我提高内驱力C．附属内驱力D．一般内驱力