分离液态的（）可以获得氧气，该过程属于（）变化。

[单选题]液态空气蒸发可以获得（）℃的低温。A .-75~-65B .-80~-60C .-120D .-183

[单选题]等温转变可以获得（）连续冷却可以获得（）A .马氏体、贝氏体B .奥氏体、贝氏体C .贝氏体、马氏体

[单选题]等温转变可以获得（），连续冷却可以获得（）。A .马氏体、贝氏体B .贝氏体、渗碳体C .渗碳体、贝氏体

[填空题] 利用串联谐振可以获得（），利用并联谐振可以获得（）。

[单选题]幼儿在观察和收集叶子的过程中，不仅可以获得形状、尺寸、数量等知识，还可以获得（）方面的数学知识。A . 颜色B . 分类C . 交往D . 时间

[单选题]幼儿在收集种子的过程中，不仅可以获得形状、数量等知识，还可以获得（）方面的数学知识。A . 排序B . 颜色C . 交往D . 时间

[判断题] 等温转变可以获得马氏体，连续冷却可以获得贝氏体。A . 正确B . 错误

[单选题]晒太阳可以获得()。A．VAB．VBC．VDD．VE

[单选题]现况调查可以获得（）。A . 发病率B . 患病率C . 相对危险度D . 特异危险度E . 以上都不是

[单选题,A型题] 现况调查可以获得（）A .发病率B .患病率C .相对危险度D . D.特异危险度E .传染率