班杜拉把观察学习划分为了三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理，这种学习称为（）。

[多选题] 班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（）A .攻击性行为B .性别角色行为C .亲社会行为D .自我强化E .替代强化

[多选题] 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（）。A . 惩罚B . 正强化C . 自我强化D . 直接强化E . 替代强化

[单选题]班杜拉的观察学习是指（）。A .一种知觉性的学习B .通过观察别人的行为结果而产生的一种学习C .一种直接的S—R式的学习D .一种认知观念转变的学习

[多选题] 班杜拉的观察学习过程包括（）。A . 配置过程B . 保持过程C . 复制过程D . 动机过程E . 反思过程

[多选题] 班杜拉提出的观察学习包括（）A .注意过程B . 保持过程C . 认知过程D . 动作再现过程E . 动机过程

[单选题]班杜拉“观察学习”中的核心概念是（）A . 正强化B . 负强化C . 替代强化D . 直接强化

[问答题] 简述班杜拉观察学习理论。

[问答题]班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的（）。

[多选题]班杜拉认为，观察学习的过程包括（）。A.注意B.保持C.复现D.动机E.强化

[单选题]班杜拉将观察学习分为（）四个学习子过程。A.注意、保持、生成、动机B.注意、保持、生成、反思C.模仿、亲历、保持、动机D.模仿、生成、动机、反思