[名词解释] 摇篮曲（Lullaby）
[主观题]什么是摇篮曲？其特点如何？
[单选题]《摇篮曲》的作曲者和国籍（）A .舒伯特，奥地利B .勃拉姆斯，德国C .莫扎特，奥地利
[问答题] 什么是摇篮曲？其特点如何？
[名词解释] 陈伯吹的《摇篮曲》有何特点？
[单选题]《五木摇篮曲》是（）国的反映生活风俗的民歌。A . 中国B . 日本C . 印度
[单选题]“艺术歌曲之王”舒伯特的作品《摇篮曲》，最初只为舒伯特换到了什么？（）A . 一顿饭B . 一件大衣C . 一个月的房租
[案例分析题] 分析歌曲《摇篮曲》谱例，写出：（1）调式调性；（2）曲式结构：（3）旋律特点。
[问答题] 根据下面的相关教学背景材料，设计相应的教学目标。（1）教学内容：勃拉姆斯《摇篮曲》是一首民歌风格的歌曲，乐曲为大调式，单二部曲式。它通过强弱拍节奏的起伏，来塑造摇篮摆动的形象。曲调优美抒情，语气安详平缓，细腻地勾画出一幅母亲对孩子亲切祝福的动人画面。这首歌曲虽为3/4拍，但作曲家巧妙地从第三拍起音，把节奏进行了细致的改变，将节拍的舞曲性格化为内在的韵律，使音乐更富于徐缓的叙事语气。（2）学生情况：初中一年级的学生有较强的求知欲，对音乐学习兴趣很大，具备对《摇篮曲》的欣赏、理解和演唱表现音乐作品