3.教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢姆的分类,他把教学目标分为( )三大领域
A.认知、情感和动作技能
B.了解、理解和应用
C.生理、心理和情感
D.认知、情感和学习策略
[单选题]解答教师资格考试选择题:下列哪种成分不是品德的心理结构( )。下列哪种成分不是品德的心理结构()。A.道德认知B.道德观念C.道德情感D.道德行为
[主观题]有关教师资格考试选择题“拔苗助长”违背了什么教学原则.“拔苗助长”违背了什么教学原则a.直观性原则b.巩固性原则c.循序渐进原则d.因材施教原则e.尽力性与量力性相结合的原则
[主观题]有关教师资格考试简述题:简述教学目标的选择标准。简述教学目标的选择标准。
[单选题]高手解答教师资格考试选择题:研究者认为创造性思维的核心是( )2.研究者认为创造性思维的核心是( ) A.发散思维 B.聚合思维 C.形象思维 D.抽象思维
[试题]教师资格考试选择题答疑:预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为( )。.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。A.学习目的B.教学目的C.学习目标D.教学目标
[单选题]教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。A . 认知、情感和动作技能B . 了解、理解和应用C . 生理、心理和情感D . 认知、情感和学习策略
[单选题]请教教师资格考试选择题:有结构的问题的解决过程包括( )。15.有结构的问题的解决过程包括( )。A.建立问题表征B.搜寻解法C.执行解法D.解法评价E.反思
[单选题]请教教师资格考试选择题一道:“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。.“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。A.示范性B.复杂性C.创造性D.长期性
[单选题]有关教师资格考试选择题:开展教育工作,首先需要( )1、开展教育工作,首先需要()A、确立教育目的B、设计课程体系C、加强德育工作D、选择教学方法
[单选题]教师资格考试选择题求正解:下面的( )不是信息技术与历史课程的整合方法1.下面的()不是信息技术与历史课程的整合方法A.创设历史情境B.提供多种通道信息,培养学生的历史思维能力C.模拟历史人物或历史事件D.模拟占据空间广的事物