查德威克是谁的学生（）

[单选题]1932年，英国的查德威克又在实验中发现了构成原子核的一种基本粒子，即（）A . 原子B . 电子C . 质子D . 中子

[单选题]《奥林匹克》是谁的作品（）A .莫奈B .马奈C .梵高D . D.巴齐耶

[单选题]子张是谁的学生（）。A．孟子B．庄子C．孔子D．老子

[单选题]奥林匹克的精神是谁提出的？（）A . 欧文斯B . 顾拜旦C . 狄东D . 阿尔维尔

[单选题]奥林匹克的格言是谁提出的？（）A . 欧文斯B . 顾拜旦C . 狄东D . 阿尔维

[单选题]奥林匹克会歌曲作者是谁？（）A . 斯皮罗斯•萨马拉斯B . 科斯蒂斯•帕拉马斯C . 欧文斯D . 顾拜旦

[单选题]奥林匹克会歌词的作者是谁？（）A . 科斯蒂斯•帕拉马斯B . 斯皮罗斯•萨马拉斯C . 欧文斯D . 顾拜旦

[问答题] 奥林匹克标志是谁亲自设计的？

[单选题]德国的学生属于谁所有（）A .父母B .国家C .自己D .配偶

[单选题]心理学家德威克用10年时间对400名五年级小学生进行实验，发现被夸聪明的孩子更容易放弃、缺乏自信、不敢冒险。后来她重复实验时把不同社会阶层都纳入了自己的实验，都发现了相同的结果，不论男女，连学龄前的孩子也未能幸免被表扬后带来的负面效应。以下哪项如果为真，最能支持上述研究结论?A . 表扬并不一定都具有积极作用，效果因表扬的具体内容和形式而有天壤之别B . 一份关于表扬的综合调查结果显示，被表扬的学生变得更倾向于规避风险和缺乏独立精神C . 一项对积极表扬组和无表扬组的学生的学习成绩对比研究显示，