A . 随机性
B . 单向性
C . 多向性
D . 单元性
E . 多元性
[单选题]系统误差是指一系列测定值对真值存在同一倾向的偏差。因此具有A.随机性B.单向性C.多向性D.单元性E.多元性
[填空题] 系统误差有定值系统误差、()、复杂系统误差,另外还有未定误差对测量结果影响具有系统误差的性质。
[判断题] 系统误差是指在一定的观测条件下进行一系列观测时,符号和大小保持不变或按一定规律变化的误差。A . 正确B . 错误
[单选题]对一系列活动方式的概括是()A.能力B.知识C.技能D.常识
[单选题]对一系列活动方式的概括是()A.能力B.知识C.技能D.常识
[单选题]对一系列活动方式的概括是()A.能力B.知识C.技能D.常识
[单选题]含有下列哪项误差的测得值应该按一定的规则,从一系列测得值中予以剔除()。A .定值系统误差B .变值系统误差C .随机误差D .粗大误差
[单选题]测定过程中一系列有关因素微小的随机波动而形成的具有相互抵偿性的误差,称为()。A . 随机误差B . 测量误差C . 系统误差D . 平均误差
[多选题] 德育过程是在一系列矛盾中展开的,是一系列矛盾运动和变化的过程这一系列矛盾主要包括()A . 社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B . 社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾C . 高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾D . 高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾
[多选题]德育过程是在一系列矛盾中展开的,是一系列矛盾运动和变化的过程。这一系列矛盾主要包括( )。A.社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾B.社