A . 自主性、实践性、综合性、过程性
B . 创造性、自主性、过程性
C . 发展性、实践性、综合性
D . 过程性、实践性、巩固性、尽力性
[单选题]（）以动物为研究对象研究学习过程，提出了尝试-错误说。A . 桑代克B . 苛勒C . 斯金纳D . 巴甫洛夫
[单选题]研究学习风格的开拓者是塞伦，他在（ ）首先提出“学习风格”概念。A.1940年B.1944年C.1950年D.1954年
[单选题]研究学习风格的开拓者是（ ），他在1954年首先提出“学习风格”概念。A.潘菽B.布鲁纳C.塞伦D.巴普洛夫
[单选题]研究学习风格的开拓者是（ ），他在1954年首先提出“学习风格”概念。A.金布尔B.塞伦C.迈克卡D.谭顶良
[单选题]1919年苛勒通过（）实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A . 形状知觉B . 水下击靶C . 小鸡觅食D . 猴子实验
[单选题]1919年（）通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题，提出了关系转换说。A . 桑代克B . 贾德C . 苛勒D . 哈洛
[单选题]1949年哈洛进行了著名的（）以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。A . 形状知觉B . 叠箱实验C . 小鸡觅食D . 猴子实验
[单选题]1949年（）进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题，提出了学习定式说。A . 桑代克B . 贾德C . 苛勒D . 哈洛
[单选题]（）是心理学史上第一位用动物来研究学习的人。A . 桑代克B . 巴甫洛夫C . 斯金纳D . 托尔曼
[单选题]1901年桑代克通过（）实验研究学习迁移问题，提出了相同要素说。A . 形状知觉B . 水下击靶C . 小鸡觅食D . 猴子实验