根据我国中小学信息技术教学体系和教学内容分析，主要有现代性、（）、工具性、应用性和文化性等特点。

[单选题]信息技术课的教学特点有现代性、实践性、（）、应用性、文化性。A . 理论性B . 工具性C . 现实性D . 艺术性

[问答题] 我国中小学常用的基本教学原则主要有哪些？

[填空题] 我国中小学的教学内容，具体体现在中小学各类（）和各科课程标准、教科书之中。

[单选题]信息技术课教学特点有现代性、实践性、工具性（）和文化性。A . 应用性B . 独立性C . 综合性D . 教育性

[单选题]实施素质教育，要改革我国中小学现有的教学内容，主要指（）。A . 相应减少内容B . 相应降低难度C . 既要减少内容，降低难度，还要适度综合，还给孩子一个整体的世界D . 主要把原来的内容进行综合

[单选题]培养学生的（），是我国中小学正在推进的信息技术教学的核心目标。A . 信息素养B . 以生为本C . 课堂教学D . 教师主导

[多选题]目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）A.投影器B.录音机C.模型D.录像机E.挂图

[多选题]目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（）。A.投影器B.录音机C.模型D.录像机E.挂图

[多选题] 我国中小学教学的辅助形式有（）A . 个别指导B . 开放教学C . 现场教学D . 小队教学E . 复式教学

[问答题] 简述我国中小学常用的教学原则。