A . 夸美纽斯
B . 巴班斯基
C . 布卢姆
D . 奥苏贝尔
[填空题] 教学设计的理论基础一般认为是教学理论、媒体理论、系统理论和().
[多选题]()提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。A.布鲁纳B.赫尔巴特C.赞科夫D.瓦·根舍因E.苏霍姆林斯基
[多选题]()提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。A.布鲁纳B.赫尔巴特C.赞科夫D.瓦·根舍因E.苏霍姆林斯基
[多选题]()提出的教学理论被视为现代教学理论的三大流派。A.布鲁纳B.赫尔巴特C.赞科夫D.瓦·根舍因E.苏霍姆林斯基
[单选题]认知主义教学理论认为,()。A.学习就是S-R之间联结的加强B.学习的基础是学习者内部心理结构的形成和改组C.学习是学习者主动建构内部心理结构的过程D
[单选题]奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者( )。A.夸美纽斯B.埃拉斯莫斯C.杜威D.觊洛夫
[单选题]奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者()A .夸美纽斯B .埃拉斯莫斯C .杜威D .凯洛夫
[单选题]奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者()。A.夸美纽斯B.埃拉斯莫斯C.杜威D.凯洛夫
[单选题]奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者()。A.夸美纽斯B.埃拉斯莫斯C.杜威D.凯洛夫
[多选题]建构主义教学理论认为( )。A.学生自发地主动学习知识B.学生要发现客观世界C.学生应主动把新知识纳入原有知识系统D.教师只是知识的传授者