A . 量化表
B . 设计综合达标
C . 计算标准差
D . 计算平均值
[多选题] 以下选项中属于教学设计的评价工具的有()。A . 试题B . 量表C . 学习档案袋D . 调查表
[单选题]关于教学评价中收集数据的工具与方法,下列说法中不正确的是()。A . 结构化观察不是教学评价中使用的方法B . 在教学评价中经常使用态度量表C . 形成性练习是教学评价中经常使用的方法D . 总结性测验是教学评价中经常使用的方法
[单选题]以下不属于教学设计成果的形成性评价常用工具的是()。A . 测验题B . 填空题C . 调查表D . 观察表
下列收集的资料属于客观资料的是A. 头痛B. 咽部充血C. 感到头晕D. 睡眠不好,多梦E. 感到恶心
[单选题]下列各项属于建设方案设计应收集的工程规范资料的是( )。A.经济定额B.交通运输C.市场容量D.水文资料
下列收集的资料中,属于计量资料的是()。A. 是否接种疫苗(是、否)B. 血红蛋白(g/L)C. 评价结果(优、良、一般)D. 性别(男、女)
下列收集的资料中,属于计量资料的是()。A. 是否接种疫苗(是、否)B. 评价结果(优、良、一般)C. 血红蛋白(g/L)D. 性别(男、女)
[填空题] 教学设计成果评价有五个基本步骤,分别是:制定评价计划、()、试用设计成果和收集材料、()、报告评价结果。
[多选题]下列属于土地分等资料收集与调查的是()资料的收集与调查。A.区域基础设施B.分等基本C.城镇区位D.区域土地供应潜力E.城镇人口规模
[问答题] 评价资料的收集方法?