A . 发现式学习是一种发现新知识的学习。
B . 探究式学习是一种寻求未知结果的学习。
C . 发现式学习的教学结构和过程是：提出问题→解决方案（已知式未知）→求知过程→获得结果→应用检测→拓展延伸。
D . 探究式学习的教学结构和过程是：提出问题→确立假说→探究方案→探究活动→探究结果→应用检测→拓展延伸。
[单选题]有关课堂教学的优点不正确的是（）A .有利于照顾学生的个别差异B .有利于提高教学效率C .有利于发挥教师的主导作用D .有利于发挥学生集体的教育作用
【单选题】下列有关常用课堂教学方法不正确的是()。A. 以语言传递为主的教学方法B. 以直观感知为主的教学方法C. 以实际训练为主的教学方法D. 以学生学习活动
[单选题]属于常用的课堂教学方式的是（）。A . 探究式B . 任务式C . 示范式D . 习作式
[单选题]关于大学课堂教学，下列说法不正确的是（）。A .大学课堂教学主要是让学生喜欢，满足他们的兴趣需要B .教师主要讲授知识的确定性的一面，包括最新的科学成果C .大学课堂教学要体现一定的探索性质D .应正确处理好所授内容确定性和不确定性的关系
[单选题]课堂教学最主要最常用的方式是()A .讲授B .提问C .板书D .反馈
【单选题】下列有关课堂教学方法的关系不正确的是()。A. 课课堂教学方法关系到教学目标能否实现B. 课堂教学方法关系到教学任务是否完成C. 课堂教学方法关系到教
[单选题]常用的课堂教学方式是（）和发现式学习。A . 自主式学习B . 讲解式学习C . 探究式学习D . 交互性学习
[单选题]“问题”是课堂教学的重要组成因素，以下对课堂教学中“问题”的理解不正确的一项是（）。A.问题是指给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情
[单选题]“问题”是课堂教学的重要组成因素，以下对课堂教学中“问题”的理解不正确的一项是（）。A.问题是指给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情
[问答题]简述课堂教学的常用方法。