在执教《美国南北战争》一课时，从电影《乱世佳人》中截取几段战争场面，反映葛底斯堡战役底油画，战争形势图以及林肯图像、生平介绍等，并把这些影、像、图、文等资料有机地结合在一起，这种方式是信息技术与历史课程整合方法用于（）。

A . 创设历史情景

B . 提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力

C . 模拟历史人物或历史事件

D . 模拟占据空间广的事物