知识开发过程中包含了图书馆员创造性的智力劳动，这种智力劳动使知识产品产生（）。

[填空题] 知识再造是在知识重组的基础，通过图书馆员的智力劳动，在现有知识水平、知识联系及（）上后上形成新知识的过程。

[填空题] 图书馆员的知识结构是指图书馆员自身（）或知识体系。

[单选题]知识产权，是指智力的创造性劳动取得成果后，智力劳动者对其成果依法所享有的一种权利，包括占有权、使用权、处分权和收益权。下列不属于知识产权保护范围的是（）A . 著作权（版权）B . 商标使用权C . 发明权D . 房屋所有权

[问答题] 图书馆智力开发作用，开体现在各种图书馆教育上，具体包括哪些？

[填空题] 图书馆转型的目标就是实现图书馆工作的知识（）。

[判断题] 图书馆2.0是为用户与图书馆员存在的A . 正确B . 错误

[单选题]提出“使管理图书的都有图书馆教育的知识”的人是（）。A . 李大钊B . 杜定友C . 胡庆生D . 蔡元培

[单选题]提出“使管理图书的都有图书馆教育的知识”的人是( )。A.李大钊B.杜定友C.胡庆生D.蔡元培

[单选题]提出“使管理图书的都有图书馆教育的知识”的人是( )。A.李大钊B.杜定友C.胡庆生D.蔡元培

[单选题]提出“使管理图书的都有图书馆教育的知识”的人是( )。A.李大钊B.杜定友C.胡庆生D.蔡元培