在儿童友谊的发展过程中，（）儿童属于双向帮助，但不能共患难的合作阶段。

[单选题]在儿童友谊的发展过程中，（）儿童还没有形成友谊概念。A . 2~8岁B . 3~7岁C . 4~9岁D . 6~12岁

[单选题]儿童的社会发展中友谊发展阶段由低到高的阶段叙述正确的是A．未有友谊阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段B．未有友谊阶段、单向帮助阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、最高阶段C．未有友谊阶段、亲密的共享阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、最高阶殷D．未有友谊阶段、单向帮助阶段、双向帮助阶段、亲密的共享阶段、最高阶段E．未有友谊阶段、亲密的共享阶段、双向帮助阶段、单向帮助阶段、最高阶段

[单选题]学前儿童词汇的发展过程中，单词句阶段主要是在（）。A . 0岁—1岁B . 1岁—1岁半C . 2岁—2岁半D . 3岁—3岁半

[填空题] 在儿童语言的发展过程中，儿童或者对词义不十分理解，或者虽然有些理解但不能正确使用的词称为（）。

[问答题,论述题] 联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。

[单选题]在儿童心理发展过程中，（）。A.转折期和危机期是必然出现的B.转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C.危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的

[单选题]在角色采择技能发展过程中的（）阶段，儿童不能认识到他人的观点与己不同。A . 自我中心的或无差别的观点B . 社会—信息角色采择C . 自我反省角色采择D . 相互性角色采择

[单选题]心理学家塞尔曼把儿童友谊发展分为五个发展阶段，其中双向帮助阶段是（）A .4-9岁B .6-12岁C .9-15岁D .10-15岁

[单选题]在儿童发展过程中起主导作用的是（ ）。A．遗传素质B．家庭环境C．学校教育D．社会人文地理条件

[判断题] 在儿童早期发展过程中，依恋是突然发生的。A . 正确B . 错误