教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。

[问答题] 如何评价教师课堂教学质量？评价教师的课堂教学质量，要看教学基本功、教学思想、教学方法、教材处理、教学效率等几项因素.

[多选题]按评价主体可以将教师课堂教学的评价分为（）。A.外部评价B.奖惩性评价C.内部评价D.量表评价E.发展性评价

[多选题]按评价主体可以将教师课堂教学的评价分为（）。A.外部评价B.奖惩性评价C.内部评价D.量表评价E.发展性评价

[单选题]评价高校教师的课堂教学应关注（）。A . 教师表现B . 学生反应C . 教师表现和学生反应D . 学生成绩

[多选题]从教师教的角度看，课堂教学的具体环节有（）。A.备课B.辅导答疑C.学业成绩的检查与评定D.自我检查与小结

[单选题]教师负有维持课堂教学秩序和教学纪律的责任，这属于教师的（）角色。A.教员B.朋友C.课堂的管理者D.学生模仿的榜样

[试题]专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在______、课堂教学过程和课后评价三个方面。

[填空题] （）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。

[单选题]指导教学是以（ ）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A．学生B．学业C．学习成绩D．学习方法

[单选题]指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。A . 学生B . 学业C . 学习成绩D . 学习方法