《一个真实的故事》是讲述女大学生拯救（）

[多选题] 作为一个大学生，应该（）。A . 继承和弘扬中华民族优良的道德传统B . 全面把握社会主义道德建设的核心、原则C . 自觉恪守公民基本道德规范D . 努力养成良好的道德品质

[单选题]作为一个大学生最重要的是：（）A .毕业时工作技能B .本专业的体系认知C .可以尽快找到工作D .学有所用

[单选题]大学生作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要条件为（）A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整

[单选题]作为一个大学生，大学阶段K的学习目标是什么（）？A .更好地与社会接触增长见识B .尽量多的学习相关知识C .全面了解某一领域的知识内容D .建立自己专业的知识体系

[主观题]材料在一次大学课堂上，女教师画了一个圆圈儿，问大学生：“这是什么?”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次，在小学课堂上，女教师画了个同样的圆圈儿，问一群小学生：“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”、“是烧饼”、“是足球”、“是西瓜”、“是十五的月亮”……女教师听了，不由得目瞪口呆。问题：试从培养学生创新精神和实践能力的角度分析材料中的现象。（14分）

[问答题]“马加爵从一个大学生，蜕变为一个罪犯”。试结合“马加爵”问题，探讨一下大学生的心理健康。

[问答题] “他是一名大学生？”和“他是一名大学生。”口语中很容易判断前者是一个疑问句，后者是一个陈述句。用学过的语言学理论加以解释。

[多选题]大学生道德认识的形成是一个复杂的过程，主要包括（）。A.道德概念的掌握B.道德信念的确立C.道德评价的发展D.道德情感的发展

[问答题] 《时代广场的蟋蟀》讲述了一个什么故事？

[问答题] 《彼得·潘》讲述了一个怎样的有趣故事？