A . 鼓励为主原则
B . 客观公正原则
C . 实施适度原则
D . 说服教育
[多选题]辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有( )。A.鼓励为主原则B.客观公正原则C.实施适度原则D.说服教育
[B单选题]辅导员在表扬学生时要注意的表扬技巧有()。A.鼓励为主原则B.客观公正原则C.实施适度原则D.说服教育
[单选题]少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和()。A.校内辅导员B.小队辅导员C.关工委辅导员D.校外志愿辅导员
[单选题]少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和()。A.校内辅导员B.小队辅导员C.关工委辅导员D.校外志愿辅导员
[问答题] 表扬学生时应注意什么?(请说出三条)
[单选题]心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系( )。A.积极关注B.尊重C.同感D.真诚
[单选题]在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是( )角色。A.解
[单选题]在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.解惑
[多选题] 根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》,对辅导员的考核应由()共同参与A . 组织人事部B . 学生工作部C . 院(系)D . 学生E . 辅导员本人
[多选题]根据《普通高等学生辅导员队伍建设规定》,对辅导员的考核应由( )共同参与。A.组织人事部B.学生工作部C.院(系)D.学生E.辅导员本人