由教育部推动，旨在服务国家创新驱动战略、引导地方高校转型发展的应用技术大学（学院）联盟成立一年多来，已吸引101所高校正式加入。教育部副部长鲁昕说，要按照（）三链融合的要求，优化人才培养格局，加快高等教育结构调整，创新人才培养体制机制。

[单选题]1999年，教育部批准了清华大学等（）高校建立网络学院。A .19所B .25所C .31所D .55所

[多选题] 教育部规定的“国家级大学生创新训练计划”内容包括（）.A . 创新训练计划B . 创业训练计划C . 创业实践项目D . 创业教育项目

[单选题]（）年大学院制废止，中央教育行政恢复教育部制。A．1927年B．1928年C．1929年D．1930年

[单选题]（）年大学院制废止，中央教育行政恢复教育部制。A . 1927年B . 1928年C . 1929年D . 1930年

[单选题]为引导高校毕业生到西部曲，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是①集体利益和个人利益相统一 ②实现人生价值要发挥主观能动性③在社会实践中改造主观世界 ④个人理想应该与社会需要相结合A．①② B.①④ C.②③ D.③④

[单选题]为规范引导高校大学生的行为，教育部制定了规范在校大学生行为的部门规章，该规章不能以（）命名。A.条例B.规定C.办法D.实施细则

[单选题]为规范引导高校大学生的行为，教育部制定了规范在校大学生行为的部门规章，该规章不能以()命名。A.条例B.规定C.办法D.实施细则

[单选题]为规范引导高校大学生的行为，教育部制定了规范在校大学生行为的部门规章，该规章不能以()命名。A.条例B.规定C.办法D.实施细则

[单选题]为规范引导高校大学生的行为，教育部制定了规范在校大学生行为的部门规章，该规章不能以()命名。A.条例B.规定C.办法D.实施细则

[单选题]为规范引导高校大学生的行为，教育部制定了规范在校大学生行为的部门规章，该规章不能以（）命名。A.条例B.规定C.办法D.实施细则