A . 善良意志
B . 勇敢意志
C . 完美意志
D . 坚强意志
[单选题]人的实践理性能力使人具有一种可作为道德出发点的( )。A.善良意志B.勇敢意志C.完美意志D.坚强意志
[单选题]人的实践理性能力使人具有一种可作为道德出发点的（）。A.善良意志B.勇敢意志C.完美意志D.坚强意志
[单选题]人的实践理性能力使人具有一种可作为道德出发点的( )。A.善良意志B.勇敢意志C.完美意志D.坚强意志
[单选题]人的实践理性能力使人具有一种可作为道德出发点的（）。A.善良意志B.勇敢意志C.完美意志D.坚强意志
[单选题]人的实践理性能力使人具有一种可作为道德出发点的( )。A.善良意志B.勇敢意志C.完美意志D.坚强意志
[单选题]人的实践理性能力使人具有一种可作为道德出发点的（）。A.善良意志B.勇敢意志C.完美意志D.坚强意志
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[填空题] 以实践教学任务为出发点，可以将实践教学活动分为以（）为出发点的实践教学、以（）为出发点的实践教学和以（）并使学员形成一定能力为出发点的实践教学三种类型。