[多选题] 为提高教学质量，改进普通学校的教学工作，联共（布）中央对普通学校提出了一系列改革措施包括（）。A . 修订教学计划和教学大纲废除单元教学大纲B . 采用长期的稳定的教科书，停止发行一切“工作手册”和“活页课本”C . 恢复班级授课制，取消“分组实验室制”D . 强调教师的领导作用E . 整顿学校纪律改进思想政治教育工作，坚持共产主义教育
[试题]为提高教学质量，改进普通学校的教学工作，联共（布）中央对普通学校提出了一系列改革措施包括（）。A．修订教学计划和教学大纲废除单元教学大纲B．采用长期的稳定的教科书，停止发行一切“工作手册”和“活页课本”C．恢复班级授课制，取消“分组实验室制”D．强调教师的领导作用E．整顿学校纪律改进思想政治教育工作，坚持共产主义教育
[主观题]五四以前普通学校主要借鉴的教学方法是（）
[填空题] 五四以前普通学校主要借鉴的教学方法是（）
[主观题]我国普通学校应遵循哪些主要的德育原则?
[主观题]我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些?
[单选题]美国最早的普通学校法是（）A．《老魔鬼撒旦法》B．《国民学校章程》C．《小学校令》D．《学校视察法案》
[单选题]美国最早的普通学校法是（）A .《老魔鬼撒旦法》B .《国民学校章程》C .《小学校令》D .《学校视察法案》
[多选题] 在《统一劳动学校规程》公布之前，普通学校的教学、教育工作改革体现在（）。A . 废除宗教和宗教仪式B . 扩大自然学科的教学内容，并注意联系实际C . 重视学生劳动教育D . 取消古代语文E . 在社会科学中增加政治经济学、革命运动史和社会主义史
[单选题]在学校教育教学过程中，某些县级地区设立初中重点学校和普通学校．在学校设立重点班和非重点班。此做法()。A．违反了应当促进学校均衡发展的规定B．违反了不得改变公立学校的性质的规定C．体现了县级学校以教学为主D．体现了国家对教育的分类