A . 规范政策执行，改革执行机构
B . 对包括各种政策原则、价值观、政策制定的程序和要素在内的政策范式进行不断的反思，鼓励具体问题具体分析
C . 发展具有学科知识和群体智慧的新型政策研究组织
D . 对公众进行启蒙教育，包括进行广泛持久的政策科学的知识普及教育和利用大众传播媒介对各项政策进行宣传教育，为逆境的消除奠定群众基础
[填空题] 所谓创新素质，概括地说，就是（）的能力。具体地说，就是（）和（）的统一。
[试题]我国经济特区可以起“窗口”的作用，具体地说就是（）A．技术的窗口B．管理的窗口C．消费的窗口D．知识的窗口E．对外政策的窗口
[多选题] 我国经济特区可以起“窗口”的作用，具体地说就是（）A . 技术的窗口B . 管理的窗口C . 消费的窗口D . 知识的窗口E . 对外政策的窗口
[填空题] 所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。具体地说，就是（）和创新能力的统一。
[单选题]做到具体讨价，要做到“具体的问题具体分析”。分析方式有（）.A .分析对手B .分析自己C .分析技术D .分类和分档
[多选题]讲文明、讲礼貌，就是要做到（）。A.诚恳B.谦恭C.和善D.有分寸
[问答题]讲文明、讲礼貌，就是要做到（）。
[多选题]讲文明、讲礼貌，就是要做到（）。A.诚恳B.谦恭C.和善D.有分寸
[填空题] 讲文明、讲礼貌，就是要做到（）。
[多选题] 教育要以生为本，就是要做到（）。A . 一切为了学生的发展B . 让学生得到全面发展C . 让全体学生得到发展D . 让学生主动发展E . 让学生的个性得到充分发展F . 让学生有可持续发展的可能