A . 安置性评价
B . 形成性评价
C . 诊断性评价
D . 终结性评价
在教学活动中以问题为中心,学生在教师指导下通过发现问题、分析问题、提出解决方案、解决问题而进行学习的教学模式是指()。A. 目标教学模式B. 探究教学模式C.
[判断题] 一般在教学活动告一段落时进行的评价,如期末考试等,被称为总结性评价。A . 正确B . 错误
[单选题]教师在教育教学活动中起()作用。A .关键B .桥梁C .决定D .主导
在教育活动中,教学难点往往集中在教学重点部分,有时重点也是难点。()A. 正确B. 错误
[问答题] 一个优秀的教师应该学会对教学设计进行反思,因为反思能发现问题。在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
[单选题]( )主要是在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。A.诊断性评价B.终结性评价C.形成性评价D.相对性评价
[单选题]在教学活动实施过程中,教学评价的功能主要体现为()。A.筛选学生B.监督学生C.评定学生等级D.惩罚学生
[单选题]在教学活动实施过程中,教学评价的功能主要体现为()。A.筛选学生B.监督学生C.评定学生等级D.惩罚学生
在教学活动安排时,教学查房 ( )A. 每月1次B. 每1-2周一次C. 每3天一次D. 由教学管理部门统一安排E. 可随意安排,不定期
[填空题] 课堂教学设计一般是针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动,所以也称为即时教学设计。课堂教学设计一般由()来完成。