传统的领导权利观认为，有效领导的关键因素是（）。

[单选题]下列关于领导权利观的说法中，错误的是（）。A . 领导权利是由组织授予的职权和领导者个人的影响力所组成的B . 个人影响力更利于领导者调动员工的积极性C . 个人影响力具有灵活性、亲和性D . 领导权力只具有刚性性质

[问答题] 领导权利的来源有哪些？

[多选题] 领导权变理论认为领导的行为和效率应该取决于哪些因素？（）A . 特质B . 行为C . 领导者所处的具体环境D . 性别

[多选题] 弗雷德·菲德勒提出了领导权变模型理论，他认为影响领导效果好坏的因素是（）A .领导者的素质B .领导者与被领导者的关系C .工作任务结构D .被领导者的成熟程度E .职位的权力

[问答题] 简述行使领导权利需要遵循的原则。

[单选题]决定教育领导权和受教育权利的主要因素是（）。A . 经济B . 政治C . 文化D . 法律

[多选题] 费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有（）。A . 领导者与被领导者的关系B . 领导者的个性C . 任务结构D . 领导者的特质E . 领导者的职权

[多选题] 费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有()。A . 任务结构B . 领导者的个性C . 领导者的职权D . 领导者的特质E . 领导者与被领导者的关系

[多选题]费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有()。A.领导者与被领导者的关系B.任务结构C.领导者的个性D.领导者的特质E.领导者的职权

[多选题]费德勒认为决定领导行为有效性的关键情境因素有()。A.领导者与被领导者的关系B.任务结构C.领导者的个性D.领导者的特质E.领导者的职权