A . 促进者和引导者
B . 领导者和参谋
C . 管理者
D . 示范者
[单选题]在发现教学中,教师的角色是学生学习的( )。A.促进者和引导者B.领导者和参C.管理者D.示范者
[单选题]在发现教学中,教师的角色是学生学习的 ( )A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范者
[单选题]在发现教学中,教师的角色是学生学习的()A.促进者和引导者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者
[单选题]在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。A.促进者和引导者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者
[单选题]在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。A.促进者和引导者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者
[单选] 在发现教学中,教师的角色是学生学习的()A. 促进者和引导者B. 领导者和参谋C. 管理者D. 示范者
[单选题](2006年)在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。A.促进者和管理者B.领导者和参谋C.管理者D.示范者
1.教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的教学环境,这集中体现了教师的何种角色( )A. 平等中的首席B. 管理者
[试题]教师即学生学习的促进者,是教师角色特征中的核心特征。( )
[单选题]教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导.创造良好教学环境。集中体现了教师的()角色。A.合作者B.管理者C.促进者D.反思者