王老师要上一节公开课，他想制作一个图文并茂的多媒体课件，并为此准备了包括图片、文字资料、音乐、视频等各种素材，请问他应选用下面哪种工具进行制作最合适？（）

[案例分析题] 一节公开课上，执教老师用双面胶将一个木制的教具贴在黑板上。当学生演示的时候，斜上方的教具擦着学生的肩掉了下来，学生吓了一跳，老师也有点慌乱。这时，教室里出奇的静。老师很快镇定下来，她将教具从地上捡起，然后使劲地往黑板上按。那教具被牢牢地粘住，再也没有掉下来，老师像什么事都没有发生似的继续上着她的课，对碰没碰着学生、吓没吓着学生，没有过问。这节课相当精彩地完成了，讨论交流的时候，好评如潮。这位教师对课堂意外情况的处理得当吗？试分析并说明理由。

[问答题] 韩南老师在上一节思想政治公开课时，当她讲到“一千万万颗行星”时，一个同学发问：“老师，‘万万’是什么意思？”惹得全班同学哄堂大笑。韩老师见状便问大家：“大家都知道‘万万’等于‘亿’，那么，这里为什么不用‘亿’而用‘万万’呢？”全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家都认真地思考起来，并且发表了自己的看法。在大家讨论完后，韩老师进行了总结。最后老师又问了一句：“请大家想想，今天这一‘额外’的收获是怎么来的呢？大家要感谢谁呢？请让我们用掌声表达对他的谢意！”大家把目光转向那位同学，对

[多选题] 王老师教学“比和比例”，制作课件需要采用Windows图片工具编辑图片，在图片上添加文字，他需要（）A . 选择绘图面板的文字工具B . 在画布上画出文本区域C . 选择字体、字号和文字特殊格式D . 在文本框中输入文字并保存

[多选题]多媒体课件制作的准备工作包括( )。A.问题提出B.多媒体课件的测试、开发和维护C.需求分析D.系统设计E.可行性分析

[多选题]多媒体课件制作的准备工作包括( )。A.问题提出B.多媒体课件的测试、开发和维护C.需求分析D.系统设计E.可行性分析

[多选题]多媒体课件制作的准备工作包括( )。A.问题提出B.多媒体课件的测试、开发和维护C.需求分析D.系统设计E.可行性分析

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[单选题]要制作图文并茂的电子板报，下列软件最合适的是（）。A . 写字板B . 记事本C . Word2003D . 画图软件

[问答题] 一节公开课，教师要求学生用“宫”字组词。很多同学组词为：“宫殿”“皇宫”“故宫”，突然有一个同学大声说“子宫”。这个时候同学们的眼睛都盯着老师，有的同学已经快要笑出来了。此时，作为教师，你该怎么处理？

[单选题]数学老师自己制作的多媒体课件是属于（）A .系统软件B .杀毒软件C .应用软件D .字处理软件