在与对方距离较远或无时间寒暄时，可以（）打招呼。这种方式很简单，却向对方表达了敬意。

[填空题] 在与对方距离较远或没有时间寒暄时，可以（）打招呼。这种方式很简单，却向对方表达了敬意。

[主观题]教师举止应得当。向人点头时，要略带微笑，眼睛直视对方；与对方距离较远可举手打招呼；当长者、尊者到来或离去时，应起立以表敬意；鼓掌时不要有掌声。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]教师举止应得当。向人点头时，要略带微笑，眼睛直视对方；与对方距离较远可举手打招呼；当长者、尊者到来或离去时，应起立以表敬意；鼓掌时不要有掌声。（　　）

[判断题] 向远距离的人打招呼时，伸出右手，右胳膊伸直高举，掌心朝着对方，轻轻摆动。（）A . 正确B . 错误

[主观题]你路遇熟人，与之打招呼，结果对方“视而不见”，没有回应，你会( ).A．感到没有面子，下次不再主动打招呼了B．感到这人突然有了变化，心想，他不是升官了，就是发财了C．心想，他走路时真专注D．心想，他遇到了什么不愉快的事情了

[单选题]你路上遇熟人，与他打招呼，结果对方“视而不见”，没有回应，你会（）。A .感到没有面子，下次不再主动打招呼了B .感到这人突然有了变化，心想，他不是升官了，就是发财了C .心想，他走路时真专注D .心想，他遇到什么不愉快的事情了

[单选题]在跨文化交际时主动给对方打招呼，做自我介绍或递上一张名片采用的是什么策略？（）A . 自信自重B . 耐心倾听C . 积极主动D . 互相尊重

[单选题]与别人打招呼时（）A .另一只手可以插在口袋里B .忌叼着烟C .年长的向年轻的致意D .熟悉的人可以不打招呼

[单选题]信号把钩工短时间离岗时，（）打招呼。A . 必须B . 不须C . 没有必要

[单选题]我们可以通过观察对方的言行举止了解对方想要表达的意思，这反映了非语言沟通的以下哪项作用？（）。A . 强化效果B . 代替语言C . 体现真相D . 反映情绪