[单选题]

“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间（）.

A . 都是矛盾关系

B . 都是反对关系

C . 前者是矛盾关系，后者是反对关系

D . 前者是反对关系，后者是矛盾关系

参考答案与解析：

相关试题

将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于（）。

[单选题]将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于（）。A . 分类数据B . 顺序数据C . 间距数据D . 比例数据

  • 查看答案

    • 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，这是按定类尺度划分的

    [判断题] 考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，这是按定类尺度划分的A . 正确B . 错误

  • 查看答案

    • 将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。

    [单选题]将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。A . 定比尺度B . 定序尺度C . 定类尺度D . 定距尺度

  • 查看答案

    • 将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是()。

    [单选题]将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。A．定比尺度B．定类尺度C．定序尺度D．定距尺度

  • 查看答案

    • 将学生的成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是()。

    [单选题]将学生的成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。A．定比尺度B．定类尺度C．定序尺度D．定距尺度

  • 查看答案

    • 将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是( )。

    [单选题]将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（ ）。A．定比尺度B．定类尺度C．定序尺度D．定距尺度

  • 查看答案

    • 将学生的成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是()。

    [单选题]将学生的成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（）。A．定比尺度B．定类尺度C．定序尺度D．定距尺度

  • 查看答案

    • 将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类,所采用的计量尺度是( )。

    [单选题]将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格五类，所采用的计量尺度是（ ）。A．定比尺度B．定类尺度C．定序尺度D．定距尺度

  • 查看答案

    • 将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格等五类,所采用的计量尺度是( )。

    [单选题]将学生成绩分为优、良、中、及格和不及格等五类，所采用的计量尺度是（ ）。A．定比尺度B．定类尺度C．定序尺度D．定距尺度

  • 查看答案

    • 1.某班级学生的考试成绩数学不及格的占8%,语文不及格的占5%,这两门都不及格的占2%.(1)已知一学生数学不及格,他语文也不及格的概率是多少?(2）已知一学生语文不及格，他数学也不及格的概率是多少?

    1.某班级学生的考试成绩数学不及格的占8%,语文不及格的占5%,这两门都不及格的占2%.(1)已知一学生数学不及格,他语文也不及格的概率是多少?(2）已知一学生

  • 查看答案