1991年冬天，英国麻省理工学院的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验时，发现了一个令人惊讶的现象。他使用同台计算机和相同的计算程序，仅仅是第二次输入数据时四舍五入了小数点后的一个小小数值，其结果却大相径庭。令罗伦兹教授目瞪口呆：一个是晴空万里，一个是倾盆大雨。这种细微的误差造成巨大差异的结果会反复重演，真所谓“差之毫厘，谬以千里”。这一事实表明（）。

[单选题]1991年冬天，英国麻省理工学院的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验时，发现了一个令人惊讶的现象。他使用同台计算机和相同的计算程序，仅仅是第二次输入数

[单选题]1991年冬天，英国麻省理工学院的罗伦兹教授用计算机模拟天气预报实验时，发现了一个令人惊讶的现象。他使用同台计算机和相同的计算程序，仅仅是第二次输入数

[单选题]美国麻省理工学院气象学家洛仑兹为了预报天气，用计算机求解仿真地球大气的13个方程式。为了更细致地考察结果，他把一个中间解取出，提高精度再送回。而当他喝了咖啡以后，回来再看时竟大吃了一惊：原本很小的差异，结果却偏离了十万八千里！而计算机并没有毛病，于是，洛仑兹认为，他发现了一种新的现象——“对初始值的极端不稳定性”，即“混沌”，又称“蝴蝶效应”，亚洲蝴蝶拍拍翅膀，将使美洲几个月后出现比狂风还厉害的龙卷风！ 对于“蝴蝶效应”的理解，不正确的是（ ）。A． “混沌”的特点是：横跨各个专业，渗透各个领域

[单选题]：美国麻省理工学院气象学家洛仑兹为了预报天气，用计算机求解仿真地球大气的13个方程式。为了更细致地考察结果，他把一个中间解取出，提高精度再送回。而当他喝了咖啡以后，回来再看时竟大吃了一惊：原本很小的差异，结果却偏离了十万八千里!而计算机并没有毛病，于是，洛仑兹认为，他发现了一种新的现象——“对初始值的极端不稳定性”，即“混沌”，又称“蝴蝶效应”，亚洲蝴蝶拍拍翅膀，将使美洲几个月后出现比狂风还厉害的龙卷风! 对于“蝴蝶效应”的理解，不正确的是（ ）。A．“混沌”的特点是：横跨各个专业，渗透各个领域

[单选题]麻省理工学院教授埃德加・沙因把科学管理的人性观称为（）。A . 理性一经济人B . 社会人C . 自我实现人D . 复杂人

[单选题]麻省理工学院教授埃德加·沙因把科学管理的人性观称为( )。A.理性一经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人

[单选题]麻省理工学院教授埃德加·沙因把科学管理的人性观称为()。A.理性一经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人

[单选题]麻省理工学院教授埃德加·沙因把科学管理的人性观称为（）。A.理性一经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人

[单选题]麻省理工学院教授埃德加·沙因把科学管理的人性观称为( )。A.理性一经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人

[单选题]麻省理工学院教授埃德加·沙因把科学管理的人性观称为（）。A.理性一经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人