知识增多，创新能力一定会提高，循规蹈矩的教育方式使一个人的思路打开，更使一个人在社会上出类拔萃。

[多选题] 一个人的创新能力，是指（）的能力。A . 能产生符合某种目标B . 促进生产C . 新颖D . 具有社会或个人价值产物

[单选题]（）的好坏决定一个人的成败，决定一个人幸福与否，决定一个人的命运。A . 人格B . 性格C . 脾气D . 心态

[单选题]一个人日为一个人一日用（）。A.早餐B.中餐C.晚餐D.三餐

[单选题]一个人日为一个人一日用（）。A.早餐B.中餐C.晚餐D.三餐

[单选题]一个人日为一个人一日用（　　）。A.早餐B.中餐C.晚餐D.三餐

[单选题]一个人日为一个人一日用（）。A.早餐B.中餐C.晚餐D.三餐

[单选题]一个人日为一个人一日用（）。A.早餐B.中餐C.晚餐D.三餐

[多选题] 一个人的（）系统，实质上是一个人的（）系统。A .人际关系B .情感支持C .人脉关系

[单选题]一个人去俄罗斯旅游，他在逛街的时候发现两个很奇怪的人：一个人在前面挖坑，一个人在后面用铲子把挖出来的泥土填进去。这个人觉得很奇怪，就去问他们在干什么。他们回答说，他们在种树。这个人觉得更奇怪了。这两个人解释说，负责放树苗的那个人生病了，没有来。 这段话给我们的启示是（ ）。A．工作时不用理会别人的看法B．工作中应该有责任心C．工作中应该讲方式方法D．工作没有结果等于没做

[单选题]一个人在什么时候才能真正领悟创新（）A .创新成功之前B .创新进行过程中C .创新想法形成的时候D .创新成功之后