有关发展概念的正确认识

A．个体的发展只局限于某个关键时期

B．发展过程的个体差异很大，没有一个一般性模式

C．个体的发展方向通常是多维的

D．个体的发展主要受环境影响

E．同一个体在行为的各个方面或同一方向的发展是相同的

[单选题]有关发展概念的正确认识A.个体的发展只局限于某个关键时期B.发展过程的个体差异很大，没有一个一般性模式C.个体的发展方向通常是多维的D.个体的发展主要

[问答题]简述能力发展的个体差异。

[单选题]能力的发展存在个体差异，下列不属于个体差异的是（）。A . 天才儿童B . 大器晚成C . 多愁善感D . 过目不忘

[主观题]简要说明能力发展的个体差异。

[多选题] 能力发展的个体差异表现在（）的差异上。A . 能力发展水平B . 能力类型C . 能力发展早晚D . 遗传、后天教育影响的程度

[单选题]能力的发展存在个体差异，下列不属于能力发展差异的是（）。A.天才儿童B.大器晚成C.多愁善感D.过目不忘

[单选题]能力的发展存在个体差异，下列不属于能力发展差异的是（）。A.天才儿童B.大器晚成C.多愁善感D.过目不忘

[单选题]下列对能力发展的描述，错误的是( )A．能力是发展的B．能力发展存在个体差异C．能力有发展水平的差异D．能力有表现早晚的差异E．能力发展无性别差异

环境对人的影响具有个体差异性,也与个体的发展水平有关A. 错误B. 正确

[单选题]那些仅把思维局限于学生整体，却忽视学生整体中个体差异的教员是在（）A . 采取一种很好的授课技巧B . 采用一种极佳的省时手段C . 假定所有学生的水平相近