[主观题]

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也 ( )

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相关试题

翻译:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

[问答题] 翻译:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

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  • 将下列句子翻译成现代汉语。(2分)(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(2

    [试题]将下列句子翻译成现代汉语。(2分)(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(2)闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。

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  • 用现代汉语翻译下面句子。(2分)不知口体之奉不若人也。

    [主观题]用现代汉语翻译下面句子。(2分)不知口体之奉不若人也。

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    [主观题]作者谈及青少年时期“不知口体之奉不若人也”时,运用肖像描写,分别描述了自己和同舍生的服饰,这是怎样的写法?他借此赠给马生的精神礼物是什么?(3分)

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    [单选题]荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。明之,行也。”材料中的“行”体现了()A.感性认识不如理性认识可靠B

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  • 荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。明之,行也。”材料中的“行”体现了()

    [单选题]荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。明之,行也。”材料中的“行”体现了()A.感性认识不如理性认识可靠B

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  • 荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。明之,行也。”材料中的“行”体现了()

    [单选题]荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。明之,行也。”材料中的“行”体现了()A.感性认识不如理性认识可靠B

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  • 荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。明之,行也。”材料中的“行”体现了()

    [单选题]荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。明之,行也。”材料中的“行”体现了()A.感性认识不如理性认识可靠B

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  • 荀子认为:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”。这是()

    [单选题]荀子认为:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”。这是()A .否认“眼见为实”的错误观点B .否认“知”的作用的观点C .重视“行”的作用的观点D .强调知行相互作用的观点

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