小学生自我意识的发展有一定规律性，以下哪种说法是错误的（）

[单选题]就小学生自我发展而言，自我意识发展的平衡阶段是（）。A . 小学一年级到三年级B . 小学二年级到四年级C . 小学三年级到五年级D . 小学五年级到六年级

[问答题]简述培养小学生自我意识的方法。

[单选题]就小学生自我发展而言，自我意识发展的第一个上升时期是（）。A . 小学一年级到三年级B . 小学二年级到四年级C . 小学三年级到五年级D . 小学五年级到六年级

[单选题]儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到（）A .自我调控B .自我监督C .自律D .自我疏导

[单选题]小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（　）。A.生理自我时期B.社会自我时期C.心理自我时期D.精神自我

[多选题] 小学生自我评价能力的发展特点有（）。A . 开始出现对内心品质进行评价的初步倾向B . 自我评价的稳定性逐渐加强C . 自我评价的内容逐渐扩大和深化D . 从比较笼统的评价发展到比较细致的评价

[单选题]儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。A.自我调控B.自我监督C.自律D.自我疏导

[问答题] 小学儿童自我意识的发展趋势？

[问答题]简述小学生注意发展的规律。

[问答题]简述小学生注意发展的规律。