A . 开发、应用、购置、建构、评价
B . 组织、设计、实验、管理、辅导
C . 开发、应用、管理、设计、评价
D . 远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价
[多选题] 教育技术对学习过程和学习资源的管理包括下面哪些项()A . 项目管理B . 资源管理C . 信息管理D . 教学系统管理
[单选题]教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的()。A . 理论与方法B . 技术与方法C . 理论与实践D . 技术与观念
[填空题] 现代教育技术是对学习过程和()进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。
[多选题] 教育技术理论与实践的两个主要领域()。A . 教与学的过程B . 教与学的原理C . 教与学的资源D . 教与学的规律
[单选题]劳动与技术教育领域的学习属于()A.以学习实验为主的学习B.以教师系统讲授为主的学习C.理论性学习D.操作性学习
[单选题]劳动与技术教育领域的学习属于()A.以学习实验为主的学习B.以教师系统讲授为主的学习C.理论性学习D.操作性学习
[单选题]教育技术对学习过程和学习资源的管理不包括下面哪一项()A . 项目管理B . 资源管理C . 过程管理D . 教学系统管理和信息管理
[单选题]下面有关教育技术对学习过程和学习资源的评价所涉及的内容错误的是()A . 问题分析B . 参照标准评价C . 媒体应用频率评价D . 形成性评价和总结性评价
[单选题]现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和()A . 系统方法B . 直观方法C . 科学抽象方法D . 理想化方法
[多选题]劳动与技术教育学习领域注重学生A.获取积极劳动体验B.形成良好技术素养C.以多方面发展为目标D.以操作性学习为特征