（）是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。

[单选题]（）是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，教学活动进程的稳定结构形式。A . 教学模式B . 教学目标C . 教学内容D . 教学方法

[单选题]在某种教育思想、教学理论指导下，为完成特定教学任务、实现特定教学目标所建立的关于教学实践的规范化的运作方式和体系是（）。A . 教学目标B . 教学内容C . 教学模式D . 教学方法

[单选题]（）是教学理论和教学实践的中介，是在一定教学理论指导下为实现特定的教学目标而设计的较为稳定的教学程序及其实施方法的策略体系。A . 教学方法B . 教学策略C . 教学模式D . 教学评价

[单选题]（）是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。A.教学B.教学模式C.教学方法D.教学策略

[单选题]（）是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。A.教学B.教学模式C.教学方法D.教学策略

[单选题]（）是指在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。A.教学B.教学模式C.教学方法D.教学策略

[单选题]教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架是（）A . 理论说B . 结构说C . 程序说D . 方法说

[单选题]教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。A .传播B .信息C .技术

[单选题]行为主义学习理论指导下的教学目标，其典型特征是（）。A . 让学生对刺激作出正确的反应B . 把学习材料分解成能按顺序掌握的若干小步骤C . 刺激（提问）－反应（回答）－强化（确认）D . 在学习的每一小步骤给出及时反馈

[多选题] 教学模式是在一定的（）指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架，及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。A .信息论B .教育思想C .教学理论D .学习理论