A . 布鲁纳
B . 布鲁姆
C . 科尔
D . 范·海斯
[单选题]美国高等教育思想家()提出了“多元化巨型大学”的概念。A . 克拉克•克尔B . 赫钦斯C . 弗来克斯纳D . 科尔
[单选题]提出“多元化巨型大学”的理念的是()。A.克拉克·克尔B.纽曼C.弗兰西斯·培根D.约翰·密尔
[单选题]克拉克·克尔在其代表作()提出“多元化巨型大学”的理念,以适应多元化社会对大学提出的多元化需求。A.《大学的理念》B.《大学之用》C.《美国大学教育》
[多选题]多元化高等教育办学体制的共同特点()。A.办学主体多元化B.办学主体单一C.办学功能多样化D.合作博弈关系
[单选题]首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是()。A . 孔子B . 柏拉图C . 亚里士多德D . 塞万提斯
[多选题]依据办学主体的性质和构成,多元化高等教育办学体制大致可分为()。A.欧洲模式B.美国模式C.日本模式D.中国模式
[单选题]现代高等教育发展需要建立管、办、评分开,以()为基础,以()为指导,以()为核心的多元化高等教育评价体系,以保障高等教育质量。A.高校自我评价、政府行
[单选题]当代的社会舆论的多元化表现在()、渠道多元化和影响多元化。A .主题多元化B .主体的多元化C .受众多元化D .导向多元化
[单选题]提出“泛智教育”的著名思想家是()A .夸美纽斯B .赫尔巴特C .卢梭D .斯宾塞
[问答题]高等教育大众化的模式包括( )和美国高等教育大众化模式。