“教师要带着饱满、乐观的情绪走进课堂，不要把自己生活中的消极情绪带进教室”，这在课堂调控的要素里属于（）。

[判断题] 为了美好生活，必须摆脱消极情绪。A . 正确B . 错误

[判断题] 失眠与消极情绪无关。A . 正确B . 错误

[单选题]以下哪项是消极情绪（）。A . 警觉的B . 活跃的C . 敌对的D . 鼓舞的

[单选题]从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。A . 状态B . 性质C . 功能D . 表现

[多选题] 消除游客消极情绪的方法有（）。A . 此地无声法B . 补偿法C . 转移注意法D . 分析法E . 感动法

[单选题]调节游客情绪，消除其消极情绪的方法主要有（ ）。A．解释法B．补偿法C．转移注意法D．分析法

[判断题] 个体的消极情绪是先天遗传的。（）A . 正确B . 错误

[判断题] 消极想法和消极情绪必然跟人类共存。A . 正确B . 错误

[多选题] 试判断下列选项属于消极情绪的有（）A .我对事物像往常一样满意B .回首过去我看到的是许多失败C .又下雨了，真烦人D .我感觉我并不必别人差

[判断题] 消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。A . 正确B . 错误