[单选题]

1924年,教育部颁行了(),进一步完善了壬戌学制,中国现代高等教育制度逐渐形成。

A . 《奏定学堂章程》

B . 《国立大学条例》

C . 《学校系统改革案》

D . 《大学规程》

参考答案与解析:

相关试题

全球化时代中国高等教育需要进一步调整与完善的是()。

[多选题] 全球化时代中国高等教育需要进一步调整与完善的是()。A . 培养适合全球化要求的人才B . 加强学生的国际理解教育C . 增设相关的国际教育课程D . 加强高等教育的国际合作

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  • 《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,()是高等教育

    [单选题]《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,()是高等教育人才培养的最高层次,是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道。A . 博士生教育B . 科技创新教育C . 科学研究教育D . 研究生教育

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  • 高等学校教育制度包括高等教育的办学体制、管理制度、招生入学制度和评价制度等。()

    [判断题]高等学校教育制度包括高等教育的办学体制、管理制度、招生入学制度和评价制度等。()A.对B.错

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  • 我国近代高等教育制度的正式创立始于1902年颁布的《壬寅学制》和1904年颁布《癸卯学制》。( )

    [判断题]我国近代高等教育制度的正式创立始于1902年颁布的《壬寅学制》和1904年颁布《癸卯学制》。( )A.对B.错

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  • 现代教育制度是社会进一步分化的结果,诞生于19世纪的欧洲,以国家教育制度的出现为标志。()

    [判断题]现代教育制度是社会进一步分化的结果,诞生于19世纪的欧洲,以国家教育制度的出现为标志。()A.对B.错

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  • 现代教育制度是社会进一步分化的结果,诞生于19世纪的欧洲,以国家教育制度的出现为标志。()

    [判断题]现代教育制度是社会进一步分化的结果,诞生于19世纪的欧洲,以国家教育制度的出现为标志。()A.对B.错

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  • 现代教育制度是社会进一步分化的结果,诞生于19世纪的欧洲,以国家教育制度的出现为标志。()

    [判断题]现代教育制度是社会进一步分化的结果,诞生于19世纪的欧洲,以国家教育制度的出现为标志。()A.对B.错

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  • 国家施行学前教育、()、()、高等教育的学校教育制度。

    [问答题]国家施行学前教育、()、()、高等教育的学校教育制度。

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  • 国家施行学前教育、()、()、高等教育的学校教育制度。

    [问答题]国家施行学前教育、()、()、高等教育的学校教育制度。

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  • 国家施行学前教育、()、()、高等教育的学校教育制度。

    [问答题]国家施行学前教育、()、()、高等教育的学校教育制度。

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