（）是对教育过程所要培养的人的质量、规格或素质的预期结果的规定。

[问答题]教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养的人的（）做出规定；二是对教育所要培养的人的身心素质做出规定。

[判断题]教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求，即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。()A.对B.错

[问答题]教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养人的（）做出规定；二是对教育所要培养的人的（）做出规定。

[单选题]教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（　　）作出规定。A.社会价值B.个人价值C.素质结构

[单选题]教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。A.社会价值B.个人价值C.素质结构D.

[单选题]（）是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。A.德育内容B.道德行为标准C.德育

[单选题]教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质，二是要规定所要培养的人的（）。A.质量规格B.社会价值C.发展方向D.发展速度

[问答题]（）是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

[问答题]（）是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。

[问答题]（）是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。